8A-7 基礎・基本の定着を目指した数学科学習指導の在り方 : 習熟度別学習基礎コースにおける指導の工夫を通して(8A学習指導法,中学校,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2006-07-29

著者

• 青木 和美

  茨城県常総市立石下中学校

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