5A-12 「変化の割合」の指導について(その1) : 第1学年の素地的な指導(5A数量関係,中学校,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2006-07-29

著者

• 齋藤 圭祐

  東京都中学校数学教育研究会関数委員会

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