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6A-4 課題学習「数学探究」の開発 : ネットワークとしての「グラフ」の実践事例(第6分科会 問題解決と課題学習,II.中学校部会,第87回総会特集号)
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概要
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社団法人日本数学教育学会の論文
2005-08-01
著者
小嶋 修
新潟大学教育人間科学部附属長岡中学校
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