5A-4 中学校の確率指導についての一考察 : 確率の意味の理解に焦点を当てて(第5分科会 数量関係,II.中学校部会,第87回総会特集号)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2005-08-01

著者

• 佐藤 秀則

  弘前大学大学院

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