5A-2 既習の内容を想起して学習に取り組む生徒の育成 : 中学校における「比例」の導入場面(第5分科会 数量関係,II.中学校部会,第87回総会特集号)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2005-08-01

著者

• 中川 喜夫

  三郷村立三郷中学校

• 中山 靖隆

  松本市立安曇中学校

• 金井 邦仁

  三郷村立三郷中学校

関連論文

• 5A-2 既習の内容を想起して学習に取り組む生徒の育成 : 中学校における「比例」の導入場面(第5分科会 数量関係,II.中学校部会,第87回総会特集号)

スポンサーリンク