8C-7 学級(生徒)の実態に応じた学習指導の工夫 : 意欲と演習の効果的な組み合わせ(8学習指導法,中学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2004-08-04

著者

• 齊藤 歩

  鹿児島県鹿児島市立福平中学校

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