5A-5 具体的な事象と結びついた数量関係における指導の工夫 : 生徒の考えを大切にした授業実践等を通して(5数量関係,中学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2004-08-04

著者

• 福田 真也

  熊本県東陽村立東陽中学校

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