10A-5 一人一人の児童に基礎・基本が定着する算数科学習 : コース別学習の実践をとおして(10学習指導法,幼稚園・小学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2004-08-04

著者

• 高山 謙一

  鹿児島県高尾野町立下水流小学校

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