8A-5 数学的な考え方を伸ばす指導 : 九九の構成・きまりの活用を通して(8問題解決,幼稚園・小学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2004-08-04

著者

• 長間 清人

  琉球大学教育学部附属小学校

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