5A-1 一人一人が生き生きと活動する算数科の授業を求めて : TTや少人数授業を通して(5量と測定,幼稚園・小学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2004-08-04

著者

• 佐藤 昌孝

  長崎県対馬市立厳原小学校

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