15D-1 確かな学力を身につけ,生き生きと授業に取り組む児童の育成 : 算数科における習熟度別少人数指導を通して(第15分科会 少人数指導,I. 幼稚園・小学校部会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2003-08-04

著者

• 小野 三夫

  愛知県東海市立緑陽小学校

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