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6A-6 「わかる」「できる」楽しい授業をめざして : 5年「三角形の面積」の実践を通して(第6分科会 図形,I. 幼稚園・小学校部会)
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概要
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社団法人日本数学教育学会の論文
2003-08-04
著者
加藤 真郎
愛知県豊田市寺部小学校
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