5A-2 総合的な学習の時間に数学の内容を取り入れた実践例 : アンケートの取り方・分析の仕方を学ぶ(5数量関係,中学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数・数学教育研究(兵庫)大会)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2002-08-01
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