5B-7 操作活動を重視した面積指導 : パターンブロックを用いて(5量と測定,幼稚園・小学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数・数学教育研究(兵庫)大会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2002-08-01

著者

• 黒田 千秋

  宝塚市立西谷小学校

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