11B-1 教育観や授業形態の差異とその考察 : 基調発表を兼ねて(第11分科会 学習指導法・評価,III.高等学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2001-08-01

著者

• 松本 明

  日数教研究部高校部会

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