4B-5 事象の観察を通した2次関数の指導 : グラフ電卓を用いて(第4分科会 数学I,III.高等学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2001-08-01
著者
関連論文
- 8J1-24 振り子の実験における生徒の数学的モデルの作成と検証方法(数学的モデリングの教授・学習に関する研究と実践の動向(2))
- 4B-5 事象の観察を通した2次関数の指導 : グラフ電卓を用いて(第4分科会 数学I,III.高等学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)