11-5 必修・選択・総合的な学習における数学科の指導 : 生徒の特性に応じ,ゆとりと充実のある学習を目指して(第11分科会 総合的な学習の時間,II.中学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)

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