10I-5 算数の授業での個と他者との関わりを捉えようとする試み(V) : キャラクター学習法を用いて(II)(第10分科会 学習指導法,I 幼稚園・小学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2001-08-01

著者

• 小林 徹

  埼玉県小川町立大河小学校

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