5-5 学習意欲を高める「1次関数」導入部分の工夫 : 具体的操作活動を通して(第5分科会 数量関係,II 中学校部会,日本数学教育学会第82回総会 全国算数・数学教育研究(千葉)大会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2000-07-27

著者

• 園部 義隆

  茨城県泉丘中

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