4A-2 自ら発見することの楽しさを味わい,共に学び合う生徒の育成 : ビーチフラッグの遊びの中から(第4分科会 図形,II 中学校部会,日本数学教育学会第82回総会 全国算数・数学教育研究(千葉)大会)

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