1-2 体系的に数理を組み立てていく学習の構築 : 生徒の学習経験を生かす指導を通して(1教育課程,中学校,日本数学教育学会第82回総会全国算数・数学教育研究(千葉)大会)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2000-07-27
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