C1515 愛知工業大学による小中学生を対象としたロボット教室の開催
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概要
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本研究では,子どもたちの理科科学技術への興味付けと将来のエンジニア育成をねらいとして,自律型ロポットを教材とした青少年向けの教育プログラムを構築した.さらに、その教育プログラムを活用して,実際に小学4年生から中学3年生までを対象とした自律型ロボット教室を開講し,ロボット教育の実施効果について検討を行った.
- 2009-11-29
著者
-
雪田 和人
愛知工業大学 工学部 電気学科
-
中野 寛之
愛知工業大学 工学部 電気学科
-
一柳 勝宏
愛知工業大学 工学部 電気学科
-
一柳 勝宏
愛知工大
-
中野 寛之
愛知工業大学
-
中野 寛之
愛知工業大学工学部電気学科
-
水野 勝教
愛知工業大学
-
雪田 和人
愛知工業大学
-
一柳 勝宏
愛知工業大学
-
佐伯 平二
愛知工業大学
-
熊崎 哲也
愛知工業大学
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