514 社会的約束破りの事態の推論過程と感情反応 : 2者関係性の相違による分析(対人認知,人格2,口頭発表)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本教育心理学会の論文
- 1987-08-25
著者
関連論文
- 514 社会的約束破りの事態の推論過程と感情反応 : 2者関係性の相違による分析(対人認知,人格2,口頭発表)
- 欲求ならびに現実次元での友人関係に関する研究
- 521 友人概念の発達的研究 : 中学生と大学生の友人概念構造の比較(社会性・仲間集団,社会3)
- 学級集団の大局的構造の変動と教師の指導行動, 学級雰囲気, 学校モラールに関する研究
- パ-ソナリィ-の自己認知と他者から見られた自己像の認知との関連--学級内二者関係とその変化による分析