813 重症心身障害児の発達把握の方法論的検討(その4) : 発達理解の発達(診断)的認識論の方法と生活療育(教育)的認識論の方法の考察(臨床・障害2,臨床・障害)
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概要
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- 日本教育心理学会の論文
- 1985-08-20
著者
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