605 CAI用学習プログラムに関する研究 : レディネステスト・プリテスト・ポストテストにもとずく評価法について(600 教科学習)
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概要
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CAI用学習プログラムのアセスメントの方法としては、章末アンケート、コース終了後のアンケート、スライドチェック、学習時間の測定、CAI学習シミュレーション等々、いろいろな方法が可能であるが、学習前と学習後に行なうテストによる評価方法は、簡単で便利な方法であるといえよう。しかし、このテストによる評価方法は、実施してみて種々の問題点があることに気づいた。そこで、本論文では、まず、その問題点について述べ、次にその解決への一つの試案を提示することにする。
- 日本教育心理学会の論文
- 1972-09-05
著者
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