1B1-I2 「資料の活用」の指導における現状と課題(これからの統計教育の方向性(4):「活用」に向けた授業の具体像と評価について,自主企画課題研究,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2010-09-10

著者

• 永田 潤一郎

  国立教育政策研究所

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