概念探究型社会科における納得をともなう概念の獲得と経験 : 中学校地理的分野「人口から見た日本」の開発を通して

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概要

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• 全国社会科教育学会の論文
• 2005-03-01

著者

• 小谷 恵津子

  橿原市立畝傍中学校

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