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社会系学校設定科目のカリキュラム開発 : 公民科「環境問題研究」を事例として(<特集論文>社会科の学力像とカリキュラム設計)
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概要
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全国社会科教育学会の論文
2002-11-01
著者
石川 照子
兵庫県立神戸北高等学校
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