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問題解決学習過程における集団思考の形態分析 : 愛教大教科教育センター所蔵「中学校社会科歴史的分野の授業記録」を手がかりにして
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概要
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全国社会科教育学会の論文
1989-03-15
著者
大山 治
兵庫教育大学大学院
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