9-333 講座型学習教室によるキャリア教育活動の効果(第二報) : 中学生ものづくり教室における金属材料の加工方法と誤差・精度((11)ものつくり教育-VI,口頭発表論文)
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概要
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- 2010-08-19
著者
-
小林 利将
山梨大学大学院医学工学総合教育部機械システム工学専攻
-
遠藤 健太
山梨大学大学院教育学研究科教科教育専攻
-
吉原 正一郎
山梨大学大学院医学工学総合研究部機械システム工学専攻
-
遠藤 健太
山梨大学大学院教育学研究科
-
吉原 正一郎
山梨大学大学院医学工学総合研究部自然機能開発専攻
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