13003 市民生活における建築文化財について : 市民教育の視点による議論(市民教育・住教育,教育)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本建築学会の論文
• 2009-07-20

著者

• 富樫 豊

  富山建築・デザイン専門学校建築学科

• 富樫 豊

  富山建築・デザイン専門学校

関連論文

• 13015 市民と専門家との連携について : 市民中心の視点による建築活動(住教育,市民,教育)
• 建築教育のあり方をめぐる教育界と産業界・社会との意見交流 : 「建築教育シンポジウム」の開催意義と今後課題(教育)
• 常時微動観測による富山平野の沖積層深さの推定(構造・材料系)
• 常時微動観測による富山平野の地盤の卓越周期特性(構造・材料系)
• 短周期微動を用いた富山平野における地盤構造の推定
• 日本建築学会大会関連行事学生による語り合いのシンポジオン2009報告 : 地域の諸問題を対象とした設計・制作活動
• 13003 市民生活における建築文化財について : 市民教育の視点による議論(市民教育・住教育,教育)
• 13005 実務者の日常業務における姿勢について(構造教育・技術者教育,教育)
• 耐震偽装問題に関する実務者の考え(計画系)
• 13012 市民と専門家における双方向コミユニケーションの建築教育的議論(教育効果・教材開発, 教育)
• 市民と専門家における双方向コミュニケーションの建築教育的議論(計画系)
• 子供が夢見る建物のイメージの表現化について : 子供造形教室における取り組みから(計画系)
• 造形物形態における構成の感覚に関する教育的検討 : 子供・市民・高校生・建築系学生の造形教室にて(教育)
• 建築教育について、雑感 : 生涯教育の視点で建築教育の目標と建築人の求めるものは(計画系)
• 13016 建築物における力とバランスに関するセンスの育成について(構造教育,教育)
• 建築構造における力の感覚の育成について(構造・材料系)
• 学ぶ人の感性を向上させる教育の取り組みの数々(建築教育と子ども,教育)
• 21436 完全リサイクル住宅の常時微動特性について : リサイクル材からなる構造物の構造的な性能評価をめざして(振動実験(3),材料施工)
• 子供の造形センスのトレーニングについて : 遊びと学びの啓発ことはじめ(計画・歴史系)
• リサイクル構造材からなる木造住宅の構造性能について : 常時微動計測による構造体の剛性および減衰の評価(構造・材料系)
• 「実務者・研究者・教育者」の討議の集い、大いに明日を語る!! : 学会大会におけるコミュニケーションの広場
• 13017 コミュニケーション論考 : 交流による活力醸成について(国際教育・市民教育・防災教育,教育)
• 13-4 市民視点からの文化と住まいに関する教育的議論(計画系)
• 13-4 建築文化財に関する市民教育的議論(計画系)
• 6-6 富山県に現存する最古の寺子屋 : 教育の情念が蘇る、混放洞(計画系)
• 13-4 ドラマと建築 : ドラマから受ける市民の建築的認識(計画系)
• 日本建築学会大会記念行事学生による語り合いのシンポジオン2010報告 : 地域の想いをかたちに
• 13016 ドラマと建築 : 市民の建築認識について(市民・子ども教育,教育)

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク