建築教育について、雑感 : 生涯教育の視点で建築教育の目標と建築人の求めるものは(計画系)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
グローバルスタンダードや少子高齢化などにより教育をとりまく環境は大きく変わろうとしており、専門教育においても、職業性、実務教育、JABEE、継続教育などの議論が花盛りである。ここでは、今だからこそ教育そのものについて生涯教育の観点から(技術や制度的なことではなく根源的なことに迫るとして)私見を交えた展開として「建築教育の目標」と「建築人にもとめられるもの」とについて論じることにする。
- 社団法人日本建築学会の論文
- 2004-07-17
著者
関連論文
- 13015 市民と専門家との連携について : 市民中心の視点による建築活動(住教育,市民,教育)
- 建築教育のあり方をめぐる教育界と産業界・社会との意見交流 : 「建築教育シンポジウム」の開催意義と今後課題(教育)
- 常時微動観測による富山平野の沖積層深さの推定(構造・材料系)
- 常時微動観測による富山平野の地盤の卓越周期特性(構造・材料系)
- 短周期微動を用いた富山平野における地盤構造の推定
- 日本建築学会大会関連行事学生による語り合いのシンポジオン2009報告 : 地域の諸問題を対象とした設計・制作活動
- 13003 市民生活における建築文化財について : 市民教育の視点による議論(市民教育・住教育,教育)
- 13005 実務者の日常業務における姿勢について(構造教育・技術者教育,教育)
- 耐震偽装問題に関する実務者の考え(計画系)
- 13012 市民と専門家における双方向コミユニケーションの建築教育的議論(教育効果・教材開発, 教育)
- 市民と専門家における双方向コミュニケーションの建築教育的議論(計画系)
- 子供が夢見る建物のイメージの表現化について : 子供造形教室における取り組みから(計画系)
- 造形物形態における構成の感覚に関する教育的検討 : 子供・市民・高校生・建築系学生の造形教室にて(教育)
- 建築教育について、雑感 : 生涯教育の視点で建築教育の目標と建築人の求めるものは(計画系)
- 13016 建築物における力とバランスに関するセンスの育成について(構造教育,教育)
- 建築構造における力の感覚の育成について(構造・材料系)
- 学ぶ人の感性を向上させる教育の取り組みの数々(建築教育と子ども,教育)
- 21436 完全リサイクル住宅の常時微動特性について : リサイクル材からなる構造物の構造的な性能評価をめざして(振動実験(3),材料施工)
- 子供の造形センスのトレーニングについて : 遊びと学びの啓発ことはじめ(計画・歴史系)
- リサイクル構造材からなる木造住宅の構造性能について : 常時微動計測による構造体の剛性および減衰の評価(構造・材料系)
- 「実務者・研究者・教育者」の討議の集い、大いに明日を語る!! : 学会大会におけるコミュニケーションの広場
- 13017 コミュニケーション論考 : 交流による活力醸成について(国際教育・市民教育・防災教育,教育)
- 13-4 市民視点からの文化と住まいに関する教育的議論(計画系)
- 13-4 建築文化財に関する市民教育的議論(計画系)
- 6-6 富山県に現存する最古の寺子屋 : 教育の情念が蘇る、混放洞(計画系)
- 13-4 ドラマと建築 : ドラマから受ける市民の建築的認識(計画系)
- 日本建築学会大会記念行事学生による語り合いのシンポジオン2010報告 : 地域の想いをかたちに
- 13016 ドラマと建築 : 市民の建築認識について(市民・子ども教育,教育)