共同探求型の家庭科の授業およびカリキュラムを構築する試み : 高等学校普通教科「家庭」の授業を通して(平成18年度修士論文要旨(家庭科教育関係))

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概要

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• 日本家庭科教育学会の論文
• 2007-07-01

著者

• 野原 慎太郎

  横浜国立大学大学院教育学研究科

• 野原 慎太郎

  横浜国立大学大学院教育学研究科生活システム系教育専攻

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