社会福祉実習教育における事前・事後指導の現状と課題-学生が設定する実習目標とそのふりかえりから-
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概要
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本研究は,社会福祉援助技術現場実習において学生が作成する実習目標とそのふりかえりに着目し,実習指導の現状と問題点を明らかにし,実習指導のあり方を検証することを目的としたものである。本学の実習指導の現状から,事前指導における目標設定にかかる指導方法の改善や事後指導を充実させ学生の学びを深化させる体制を整えること等が必要であることを指摘した。
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