092208 幼児期のリズム運動の運動学的課題とその指導法について(9.体育方法,一般研究A)
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概要
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幼児期に習得される基本的動作の質的レベルは、与えられる活動経験の量や刺激により差異が生じるといわれている。動きは、単にできればよいというのではなく、できるだけスムーズになめらかにできることが望ましい。幼児期のリズム運動には、創造性や空想性の発達などの多くの教育的課題が期待されるが、本研究においては、自然でリズミカルな動きを身につける基礎づくりとしてリズム運動をとらえ、そのために必要な指導上の課題と具体的な方法について検討を試みた。
- 社団法人日本体育学会の論文
- 1987-08-15
著者
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