ドラマ脚本制作を通じた技術者倫理教育についての考察 -特色GPおよび夢考房における実践より-
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概要
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金沢工業大学の学生を中心として、また特色GPおよび夢考房プロジェクトの一環として、技術者倫理教育で使用することを目的としたドラマ教材の脚本制作をおこなった。この事例報告は、その活動を記録したものである。また、このプロジェクトを進めていく中で、技術者倫理の問題をドラマ化する上での注意点や、人の性格や行動の関係についてなど、ドラマ脚本という独特な観点からの考察も得られた。これらの考察も合わせて報告する。
- 2010-03-31
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