子どもの認知実態を教育内容の選定、構成に生かす方策に関する研究 : 小学校3年生「昆虫のからだのつくり」の実践を通して

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概要

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• 静岡大学の論文

著者

• 竹本 石樹

  静岡大学教育学部附属浜松小学校

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