子どもの遊びにおける科学的思考に関する研究
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概要
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本研究では、保育現場で行われている遊びの中で、子どもが身近な環境に自分から関わり、発見を楽しんだり、考えたりすることに着目し、自然を感じるものや好奇心、探究心を持つなど科学的思考を育む遊びを把握することを目的とした。京都府内および大阪府内の幼稚園、保育所で行われている子どもの遊びの行動についての事例を分析した。子どもが科学的思考を行っている遊びの事例が確認された。
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