図画工作科と音楽科の合科的な指導に関する研究

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概要

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• これまでにも図画工作科と音楽科において,造形要素と音楽要素を関連付けたカリキュラムや教材は数多く提起されてきた。しかし,教科間の連携は十分に行われていないのが現状である。本論文では,図画工作科と音楽科の教科書の中から造形要素と音楽要素が関連付いた教材を調査し,教材内容の構造化を行った。そして,図画工作科と音楽科の合科的な指導を取り入れたカリキュラム編成の考え方を示した。

• 2010-03-20

著者

• 井上 朋子

  兵庫教育大学連合大学院

• 井上 朋子

  兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科・博士課程

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