教職大学院連携委員会の活動について : 5.理科『何でも音は伝わるの』の追及を通して(IV 教職大学院連携委員会の活動について)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 静岡大学の論文

著者

• 天野 真一

  静岡大学教育学部附属静岡小学校

関連論文

• 科学的思考力を育むための理科教材の開発研究 : 小学生の気体概念および科学的な見方に対する認識状況(新世紀型理数科系教育の展望研究)
• 教職大学院連携委員会の活動について : 5.理科『何でも音は伝わるの』の追及を通して(IV 教職大学院連携委員会の活動について)
• 教職大学院連携委員会の活動について : 3.理科『磁石の力はどうなってるの』の追及を通して(IV 教職大学院連携委員会の活動について)
• 子どもを感じ続けようとしていく(V 教師おこし実践)
• 実験結果を比べながら考えを広げていく : 5年3組『大きな結晶宝石をつくろう』の実践から(II 授業実践編)

スポンサーリンク