幼児教育における市民的資質形成の基礎・基本に関する一考察 : フレネ学校の教育実践が示唆するもの

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概要

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• The purpose of this article is to examine the fundamentals for cultivating attitudes about citizenship among preschool children. Surveying the circumstances and problems of nursery / infant schools in Japan from the viewpoint of "education" (not "sitting") as practiced in the Ecole Freinet, this paper outlines the challenges for educators.

• 聖学院大学の論文
• 2009-03-31

著者

• 梅津 迪子

  聖学院大学人間福祉学部人間福祉学科

• 梅津 迪子

  聖学院大学

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