子どもの認識構造の研究(その1) : 教育機器導入による算数授業の分析を通して

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概要

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• 静岡大学の論文

著者

• 大橋 将

  静岡市立新通小学校

• 増田 智治

  附属静岡小学校

• 少林 紀一

  附属静岡小学校

• 大橋 将

  附属静岡小学校

• 内山 武治

  教育心理学

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