素話における昔話の選び方2 : 新潟青陵幼稚園の指導計画をもとに考える
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
今回も、新潟青陵幼稚園の平成17年度年間指導計画の素話部分を分析した。研究の目的は、素話の際の昔話選定の手がかりを見つけ出すことである。分析、考察の結果、同系統の昔話においては、物語構造を比較することで、物語の難しさが客観的に比較できることが確認できた。また、笑いの要素やスリリングな要素が含まれているもの、由来の要素が含まれているもの、または物語展開を促すある種の論理が認められるものなどは、年長児によりふさわしい物語であることも確認された。
- 2008-03-10
著者
関連論文
- 過剰な力と「成長」の物語 : 映画『ハウルの動く城』の場合
- 「お話遊び」から「国語の授業」へ : おおきなかぶの場合
- 素話における昔話の選び方2 : 新潟青陵幼稚園の指導計画をもとに考える
- 素話における昔話の選び方 : 新潟青陵幼稚園の指導計画をもとに考える