パソコン通信を使った探究活動の検討(B 授業改善、調査研究インターネット,北海道支部特集「実践からの提言」)
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概要
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平成6年度入学生より適用されている現在の学習指導要領において,物理IBおよび物理IIでは「探究の過程の重視」が強調されている。しかし,新たに設けられた「探究活動」は,その理念に基づいた授業実践を行うためには多くの課題を含んでいる。その課題の解決のために,パソコン通信を使った情報交換を通して,新しい授業のスタイル,生徒実験のあり方を模索する方法を考える。
- 日本物理教育学会の論文
- 1996-06-05
著者
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