これからの物理教育が果たすべき役割の大きさ : いまこそ物理教育が見直されるとき(<特集>会員必修の物理へ(物理教育の必要性))

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概要

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• 物理教育の「危機」にあたり,現代の自然像に忠実な物理教育の方法が提案される。従来の学問分野のわくに捕らわれることなく,自然界の最も基本となる法則の認識のうえに,自然の各階層の固有の法則の組み立てられかたの理解に重点をおき,ひいては学問相互の関連やその全体像が見えてくるような学習を目標にする。法則が媒介となって学習者に教材が感覚形成につながるような能動的な学習を喚起する工夫が必要である。

• 日本物理教育学会の論文
• 1992-12-02

著者

• 高野 庸

  群馬大学 教育学部

• 高野 庸

  群馬大学

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