遠隔授業「東アジア文化論」を始めて3年が経った。この報告は早稲田大学と沖縄大学で行った3年間の実績を基に、これからの展開に役立つ方法を考えたものである。1章は1-受講者の分析、2-オンライン授業の可能性、3-モニターの感想。2章は沖縄大学学生のパソコン利用状況のアンケート分析。3章は大学におけるeラーニングの活用。
沖縄大学人文学部