多様な考えを生み出す課題を用いた数学的な考え方の評価(第III編 平成19年度数学教育学修士論文要約)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2009-03-31

著者

• 萩原 良太

  山梨大学大学院教育学研究科

• 萩原 良太

  山梨大学大学院

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