強調とは何か : 古今集「ぞ」「こそ」の表すもの

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

• 文章表現における「強調」という作用が、文法上具体的な形となったもののひとつに係助詞及び係り結びが挙げられる。係助詞と、係り結びが担う強調について、古今集の「ぞ」「こそ」の用例の調査により、以下の結論を得た。強調とは、新しく伝えられる情報を伝達の焦点として意識させる働きを含む。その目的のため「ぞ」は、上接するものを未知のものとして客観的に指示し、係り結びにより描写内容全体を伝達の焦点として浮かび上がらせている。それに対し、「こそ」は、描かれた内容の外に他の内容を意識させ、対比によって伝達の焦点に注目させ、後に対比部分を意識させるため已然形結びを要求する。

• 松山東雲女子大学・松山東雲短期大学の論文

著者

• 麻生 健人

  松山東雲短期大学

関連論文

• 読み手の主体性を生かす読解指導 : 構造分析的観点を導入した「羅生門」の指導
• 聞くことの学習の成立 : 読み聞かせを用いる学習を通して
• 表現過程における自己内対話のはたらき : 国語教育のためのモデル化の試み
• 女性名を構成する音 : 短大生の名前に見る名前の型
• 女性名の文字が表す意味 : 短大生の名前にみる命名の心理
• 強調における、係助詞「ぞ」と係り結びの機能分担 : 未知の命題・既知の命題という概念を導入して
• 強調とは何か : 古今集「ぞ」「こそ」の表すもの
• 風景写真の文学性 : 柄谷行人「風景の発見」と写真表現
• 読解技術習得のための文学作品の指導 : 「伊豆の踊り子」の読解指導の実践

スポンサーリンク