WBTによるプログラミング学習支援システムの開発(ユビキタス・モバイル学習環境/一般)

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概要

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• 近年,時間や場所の制約に制限される事なく,知識を修得できる学習環境として,WBT(Web Based Training)を利用した非同期型学習が注目されている.しかし,非同期型学習では,教員が学習者と対面で指導する機会が少なく学習意欲の低下を引き起こす可能性がある.特に,教員による指導支援を必要とするプログラミング教育では,学習過程を考慮した上で,即座に助言する事が重要である.そこで,本研究では,習熟度レベルで学習者をグループ化し,学習者が指導に携わるSA(Student Assistant)機能を有したプログラミング学習支援システムを開発する.

• 2009-02-28

著者

• 赤松 徹

  神戸情報大学院大学情報技術研究科情報システム専攻

• 吉田 博哉

  神戸情報大学院大学情報技術研究科情報システム専攻

• 赤松 徹

  神戸情報大学院大学

• 廣林 雅史

  神戸情報大学院大学情報技術研究科

• 吉田 博哉

  神戸情報大学院大学

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