h4 証明学習における生徒の命題の全称性の認識に関する一考察(h.【証明(説明,論証を含む)】,口頭発表の部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2008-11-01

著者

• 加藤 雅之

  筑波大学大学院教育研究科

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